Omid MajdJournal of the stylistic of Persian poem and prose (JSPPP) 3060-56603060-6136124420190701The developmental process of children’s literature in Iran Regarding the four elements of religion and morality, justice and injustice, Islamic educational system and, dreams and metaphysicsسیر تطور ادبیات کودک درایران براساس چهارعامل دین و اخلاق، عدالت و بی عدالتی، نظام تربیتی اسلامی و رؤیا و ماوراء الطبیعه155169010.22034/bahareadab.2019.0enPounehGhaemdoustPhD of German Language, Science and Research branch, Islamic Azad University, Tehran, Irannop.ghaemdoust@gmail.comMasoudSalalmiDepartment of German Language, Science and Research branch, Islamic Azad University, Tehran, Iranyesdrmsalami@yahoo.comJournal Article00000000Historical developments, outbreak of wars, migrations and man’s changing insight are all influential and indispensible factors of the literary developments within any society. Historical developments, changing beliefs and intellectual developments have given rise to and furthered children’s literature. Investigating and extracting children-specific literary passages, produced both before and after the Islamic period, can shed light on fundamental shifts in this kind of literature. Therefore, studying such developments can enable the experts to cope with the current and future needs of Iranian children and adolescents. This study has sought to examine and discuss the four major elements of religion and morality, justice and injustice, Islamic educational system and, dreams and metaphysics in different historical epochs of Iran so that the findings could be potentially used for planning the creation of literary products for Iranian children.وقایع تاریخی، بروز جنگها، مهاجرتها و تغییر بینش انسانی، همواره عواملی مؤثر در سیر تحول ادبیات در هر جامعه بوده و با آن پیوندی ناگسستنی دارد. از آنجایی که ادبیات کودک بخش مهمی از ادبیات را تشکیل میدهد تحولات تاریخی، تغییر عقاید و ظهور جنبشهای فکری بر ادبیات کودک نیز تأثیر بسزایی داشته و آن را متحول میسازد . بررسی و کنکاش ادبیات منتسب به کودکان از دوران پیش از اسلام و سپس در دوران ظهور اسلام تا دوره معاصر در ایران، روشنگر تغییرات اساسی در این نوع ادبیات میباشد. توجه به این تحولات میتواند صاحب نظران در مقوله ادبیات و بخصوص ادبیات کودک و نوجوان را در پاسخگویی به نیازهای فعلی و آتی کودکان و نوجوانان ایران زمین هدایت نماید. در تحقیق پیش رو سعی بر آن شده است تا تأثیر چهار عامل اصلی دین و اخلاق، عدالت و بی عدالتی، نظام تربیتی اسلامی و رؤیا و ماوراء الطبیعه را بر ادبیات کودک در دوره های مختلف تاریخی ایران مورد بحث و بررسی قرار دهیم بدیهی است که نتایج آن میتواند برای برنامه ریزی در خلق آثار ادبی برای کودکان این مرز و بوم مورد بهره برداری قرار گیرد .ادبیات کودک, اخلاق, عدالت, دین و اخلاق, ماوراء الطبیعه, اسلامchildren’s literature, morality, justice, religion and morality, metaphysics, Islamhttps://bahareadab.com/downloadPDF/789.pdfhttps://bahareadab.com/downloadPDF/789.pdfhttps://bahareadab.com/article/سیر تطور ادبیات کودک درایران براساس چهارعامل دین و اخلاق، عدالت و بی عدالتی، نظام تربیتی اسلامی و رؤیا و ماوراء الطبیعهhttps://bahareadab.com/en/article/The developmental process of children’s literature in Iran Regarding the four elements of religion and morality, justice and injustice, Islamic educational system and, dreams and metaphysics