<ArticleSet><Article><Journal><PublisherName>Omid Majd</PublisherName><JournalTitle>Journal of the stylistic of Persian poem and prose (JSPPP) </JournalTitle><Issn>3060-5660</Issn><EIssn>3060-6136</EIssn><Volume>10</Volume><Issue>38</Issue><PubDate PubStatus = "epublish"><Year>2018</Year><Month>02</Month><Day>16</Day></PubDate></Journal><ArticleTitle>Romi s dominations and innovations on how to present questions in Mathnavi</ArticleTitle><VernacularTitle>تسلطها و نوآوریهای مولوی در نحوۀ ارائه پرسشها در مثنوی</VernacularTitle><FirstPage>0</FirstPage><LastPage>0</LastPage><ELocationID EIdType="pii">0</ELocationID><ELocationID EIdType="doi">10.22034/bahareadab.2018.0</ELocationID><Language>en</Language><AuthorList><author><FirstName>Soghra</FirstName><LastName>Jalili Jashnabadi</LastName><Affiliation>Persian language teacher and teacher of Payame Noor University</Affiliation><coreauthor>yes</coreauthor><email>sjalili1390@gmail.com</email></author></AuthorList><PublicationType>Journal Article</PublicationType><History><PubDate PubStatus="received"><Year>0000</Year><Month>00</Month><Day>00</Day></PubDate></History><Abstract>Question is one types of the non declarative sentences that used by many
poets except in gaining knowledge. And rhetorical art, were make at their speaking and words, Checking
the tyeps and frequency of each of the sentences in the poetry books, addition
to the literary value, inddicate the stylitics value. Especially in recognizing
thoughts and characters of poets and the writers.In this research, base of the
analysis is binary apposition that Rumi said
indirectly in masnavi. In the analisis of the rhetorical questions of
Masnavi, all rhetorical purposes, were
classified to the three main objectives: order, injunction, exposition, Even
the questions about the characters are
fit with dignity and their social
status. Rumi techniques, in rhetorical questions and answers, are suitable to
the audience. Sometimes, the real questions are the appropriate base for
extension of educational concepts and remove the difficulty of audience that
Rumi with emphasis techniues enforce his questions, these techniques are:
restriction, allegory, quick fire questions , questions s answer and
conditional sentences. This research
have libraries and analytical
method. rhetorical and artistic devices of Rumi is appears</Abstract><OtherAbstract Language="fa">پرسش یکی از انواع جملههای انشایی طلبی میباشد که بسیاری از شاعران، ازآن جز در هدف کسب آگاهی، بهره میبرند و درکلام خود هنربلاغی میسازند. بررسی انواع و بسامد هریک از جملات موجود در دیوانهای شعر، علاوه بر ارزش ادبی، میتواند نشاندهنده ارزش سبکشناسی خصوصاً در شناخت اندیشهها و زوایای شخصیتی شاعران و نویسندگان باشد. بنای تحلیلی در این پژوهش، تقابل دوگانه است که مولوی،غیرمستقیم آن را بیان کردهاست. درتحلیل پرسشهای بلاغی مثنوی، همه اغراض بلاغی زیرمجموعه سه هدف بنیادین در بلاغت که امر،بازدارندگی و بیان مطلب میباشد، تقسیم بندی و تحلیل میشوند. شگردهای مولوی در پرسش و پاسخهای بلاغی، مقتضای حال مخاطب است. حتی پرسشهای شخصیتها متناسب با شأن و موقعیت اجتماعی آنان است.گاهی پرسشهایی که ایجابی و حقیقی به نظر میرسد،بسترمناسبی برای گسترش مفاهیم تعلیمی و رفع اشکال مخاطب است که مولوی با شگردهای چون؛حصروقصر،تمثیل،پرسشهای پیدر پی و پاسخهای پرسشی و جملههای شرطی،سؤالهایش را مؤکّد میکند.این پژوهش به روش کتابخانهای و تحلیل ابیات است و شگردهای بلاغی و هنری مولوی را آینگی میسازد.</OtherAbstract><ObjectList><Object Type="keyword"><Param Name="value">Rhetorical question;Masnavi; b</Param></Object></ObjectList><keywords>پرسش بلاغی,  مثنوی,  تقابلدوگانه,  مولوی</keywords><keywords_fa>Rhetorical question;Masnavi; b</keywords_fa><ArchiveCopySource DocType="pdf">https://bahareadab.com/downloadPDF/28.pdf</ArchiveCopySource><web_url_pdf>https://bahareadab.com/downloadPDF/28.pdf</web_url_pdf><web_url Language="fa">https://bahareadab.com/article/تسلطها و نوآوریهای مولوی در نحوۀ ارائه پرسشها در مثنوی</web_url><web_url Language="en">https://bahareadab.com/en/article/Romi s dominations and innovations on how to present questions in Mathnavi</web_url></Article></ArticleSet>