<ArticleSet><Article><Journal><PublisherName>Omid Majd</PublisherName><JournalTitle>Journal of the stylistic of Persian poem and prose (JSPPP) </JournalTitle><Issn>3060-5660</Issn><EIssn>3060-6136</EIssn><Volume>15</Volume><Issue>79</Issue><PubDate PubStatus = "epublish"><Year>2022</Year><Month>11</Month><Day>22</Day></PubDate></Journal><ArticleTitle>Aesthetics of children's poetry with the focus on the works of Sh’abannejad, Kianoosh and Keshavarz</ArticleTitle><VernacularTitle>زیبایی شناسی شعر کودک با محوریت آثار شعبان‌نژاد، کیانوش، و کشاورز</VernacularTitle><FirstPage>235</FirstPage><LastPage>258</LastPage><ELocationID EIdType="pii">6567</ELocationID><ELocationID EIdType="doi">10.22034/bahareadab.2022.6567</ELocationID><Language>en</Language><AuthorList><author><FirstName>Abbas</FirstName><LastName>Sayyadi Daryakenari</LastName><Affiliation>PhD student, Department of Persian Language and Literature, Faculty of Humanities, Arak Branch, Islamic Azad University, Arak, Iran.</Affiliation><coreauthor>no</coreauthor><email>abas.sayyadi.ut.ac@mail.ir</email></author><author><FirstName>Majid</FirstName><LastName>Azizi</LastName><Affiliation>Assistant Professor, Department of Persian Language and Literature, Faculty of Humanities, Arak Branch, Islamic Azad University, Arak, Iran</Affiliation><coreauthor>yes</coreauthor><email>m-azizi@iau-arak.ac.ir </email></author><author><FirstName>Shahrokh</FirstName><LastName>Hekmat</LastName><Affiliation>Associate Professor, Department of Persian Language and Literature, Faculty of Humanities, Arak Branch, Islamic Azad University, Arak, Iran</Affiliation><coreauthor>no</coreauthor><email>sh-hekmat@iau-arak.ac.ir</email></author></AuthorList><PublicationType>Journal Article</PublicationType><History><PubDate PubStatus="received"><Year>2021</Year><Month>09</Month><Day>02</Day></PubDate></History><Abstract>BACKGROUND AND OBJECTIVES: 
 
Children"s
poetry is one of the types of children"s literature that has its own
characteristics. Rhythmic and musical, the use of weights and rhymes
appropriate to their age, simple language, beautiful themes and imaginative
elements are the most important features that poets in this field should
consider. The beauty of the poems of this age group will fertilize their
musical taste and aesthetic talent. This research has been done with the aim of
reflecting the aesthetics of children"s poetic literature with the focus on the
poems of Afsaneh Shabannejad, Mahmoud Kianoosh and Nasser Keshavarz.

METHODOLOGY: The
research method is descriptive-analytical in which data and information are
collected by library method and many diagrams are drawn.

FINDINGS: Shabannejad, Kianoosh and
Keshavarz using various and happy weights, desirable rhyme, various rows, types
of repetition and puns which are the most important verbal industries and the
use of imaginary forms such as simile, metaphor, irony and permission as well
as recognition, sensibility, appropriateness , Contrast and exaggeration add to
the beauty of their poems and attract the child"s audience.

CONCLUSION: The study of aesthetics in the
poems of three poets showed that in the section related to weights, the variety
in the poems of the farmer is more significant. In the use of imaginary images
and novel arrays, Nasser Keshavarz has used the arrays of repetition, sensuality,
proportionality, contradiction and exaggeration in beautifying and attracting
the audience more than Kianoosh and Shabannejad. Permissible) and punishment
has shown more attention than the farmer and Shaban Nejad.</Abstract><OtherAbstract Language="fa">زمینه
و هدف:
شعر کودک یکی از انواع ادبیات کودک است که ویژگیهای خاص خود را دارد. آهنگین و
موسیقایی بودن، استفاده از اوزان و قوافی متناسب با سن آنها، زبان ساده، مضامین
زیبا و عناصر خیال‌انگیر مهمترین ویژگیهایی است که شاعران این حوزه باید مدّنظر
قرار دهند. زیبایی اشعار این گروه سنّی سبب بارور شدن ذوق موسیقایی و قریحۀ زیبایی‎شناسی آنان خواهد شد.
این جستار با هدف بازتاب زیبایی‌شناسی ادبیات منظوم کودک با محوریت اشعار افسانه شعبان‌نژاد،
محمود کیانوش، و ناصر کشاورز انجام شده است. 

روش
مطالعه:
روش پژوهش در پیش رو توصیفی ـ تحلیلی است که در آن داده ها و اطلاعات به روش
کتابخانه ای گردآوری و نمودار فراوانی نیز ترسیم شده است.

یافته ها: شعبان‌نژاد، کیانوش و کشاورز
با استفاده از وزنهای متنوّع و شاد، قافیۀ مطلوب، ردیفهای متنوّع، انواع تکرار و
جناس که مهمترین صنایع لفظی هستند و استفاده از صور خیال یعنی تشبیه، استعاره،
کنایه و مجاز و نیز تشخیص، حس آمیزی، تناسب، تضاد و اغراق بر زیبایی سروده‎های خود
و جذب مخاطبان کودک افزوده اند. 

نتیجه گیری: بررسی زیبایی‌شناسی در
سروده های کودکانه سه شاعر نشان داد در بخش مربوط به اوزان، تنوّع در سروده های کشاورز
چشمگیرتر است. در استفاده از صورخیال و آرایه های بدیعی نیز، بهره گیری ناصر
کشاورز از آرایه های تکرار، حس آمیزی، تناسب، تضاد و اغراق در زیبا‎سازی و جذب مخاطب بیش از
کیانوش و شعبان‌نژاد بوده است و کیانوش در کاربرد انواع صورخیال (تشبیه، استعاره،
کنایه، مجاز) و جناس و تشخیص نسبت به کشاورز و شعبان‎نژاد توجّه بیشتری نشان داده
است.</OtherAbstract><ObjectList><Object Type="keyword"><Param Name="value">Aesthetics</Param></Object><Object Type="keyword"><Param Name="value"> Children's Poetry</Param></Object><Object Type="keyword"><Param Name="value"> Afsaneh Shabannejad</Param></Object><Object Type="keyword"><Param Name="value"> Mahmoud Kianoosh and Nasser Keshavarz</Param></Object></ObjectList><keywords>زیبایی‌شناسی,  شعر کودک,  افسانه شعبان‌نژاد,  محمود کیانوش و ناصر کشاورز</keywords><keywords_fa>Aesthetics,  Children's Poetry,  Afsaneh Shabannejad,  Mahmoud Kianoosh and Nasser Keshavarz</keywords_fa><ArchiveCopySource DocType="pdf">https://bahareadab.com/downloadPDF/1362.pdf</ArchiveCopySource><web_url_pdf>https://bahareadab.com/downloadPDF/1362.pdf</web_url_pdf><web_url Language="fa">https://bahareadab.com/article/زیبایی شناسی شعر کودک با محوریت آثار شعبان‌نژاد، کیانوش، و کشاورز</web_url><web_url Language="en">https://bahareadab.com/en/article/Aesthetics of children's poetry with the focus on the works of Sh’abannejad, Kianoosh and Keshavarz</web_url></Article></ArticleSet>