<ArticleSet><Article><Journal><PublisherName>امید مجد</PublisherName><JournalTitle> ماهنامه علمی سبک شناسی و تحلیلی متون نظم و نثر فارسی </JournalTitle><Issn>3060-5660</Issn><EIssn>3060-6136</EIssn><Volume>17</Volume><Issue>104</Issue><PubDate PubStatus = "epublish"><Year>2024</Year><Month>12</Month><Day>21</Day></PubDate></Journal><ArticleTitle>Satire in the expression style of children's rights in the works of Harperley and Hoshang Kermani</ArticleTitle><VernacularTitle>سیری در جگونگی تجلی حقوق کودک در آثار هارپرلی و هوشنگ کرمانی</VernacularTitle><FirstPage>177</FirstPage><LastPage>193</LastPage><ELocationID EIdType="pii">7569</ELocationID><ELocationID EIdType="doi">10.22034/bahareadab.2024.7569</ELocationID><Language>fa</Language><AuthorList><author><FirstName>سعید</FirstName><LastName>رحیمی‌پور</LastName><Affiliation>استادیار گروه زبان و ادبیات انگلیسی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران. </Affiliation><coreauthor>yes</coreauthor><email>sdrahimipour@cfu.ac.ir.te</email></author></AuthorList><PublicationType>Journal Article</PublicationType><History><PubDate PubStatus="received"><Year>1403</Year><Month>01</Month><Day>07</Day></PubDate></History><Abstract>BACKGROUND AND OBJECTIVES: 
 
Literature has earlier been the origin of alterations and human
communities’ diverse movements. Children has been the continuation of human
generation from intellectuals’ special attention. Novel genre due to the
deployment of fiction elements has been a good bed for the revelation of social
humane manifestations. A comparative outlook of literature takes the reader far
beyond the boundaries of social humanities so that it would express the common
pains and facilitate the problems.

METHODOLOGY: The
research approach is inferential-analytical one, and the population is the
selected works of Kermani and Lee, namely The Children of Weaving-carpet Place
and to Kill a Mocking Bird respectively. Data collection was based on content
analysis of the novels and the framework of the analysis was centralized over
characterization and narrative-point of the elements of fiction.

FINDINGS: The results revealed that from
both authors’ viewpoint the children are alongside the narrators of the events
of the adult community of the writers as well as their own spoiled rights.

CONCLUSION: The two authors via opposite
literary engineering of the child personality project the reader’s minds the
bitter theme of the communities of the novels in order to change them into
reconsidering their attitude towards the attitude of the societies and their
dominant human relationships with each other as well forming them into a kind
of obsession in their minds.</Abstract><OtherAbstract Language="fa">زمینه و هدف: ادبیات از دیرباز خواستگاه تحولات و جنبشهای
گوناگون جوامع بشری بوده است. کودکان بعنوان ادامه دهندگان نسل بشر مورد توجه خاص
ادیبان بوده‎اند. ژانر رمان به خاطر به کارگیری
المانهای داستانی بستری مناسب در تجلی جلوه های انسانی-اجتماعی به شمار میرود.
نگاه تطبیقی به آثار ادبیات، خواننده را به فراسوی مرزها در آگاهی از مشترکات
جوامع انسانی رهنمون میسازد تا با بیان رنجهای مشترک، امکان چاره جویی آنها را تسریع
نماید. هدف این مقاله نگاهی تحلیلی به داستان کشتن پرنده مقدس هارپر لی و داستان
بچه های قالیباف‌خانه هوشنگ کرمانی که بعنوان نمونه و بصورت هدفمند برگزیده شده اند.

روش مطالعه: روش تحقیق، استنباطی- تحلیلی و جامعه آماری
آثار دو نویسنده میباشد. روش گردآوری داده ها از نوع مستندیابی و روش آنالیز، تحلیل
محتوای داستانهای مورد نظر بود. چارچوب تحلیل با تمرکز بر روی المان شخصیت‌پردازی
و دیدگاه راوی داستان معطوف گردید.

یافته ها: نتایج تحقیق نشان داد در هر دو داستان و از
منظر هر دو نویسنده، کودکان بیش از آ‌نکه راوی اتفاقات و حوادث جامعه بزرگسالِ
جوامع دو نویسنده باشند، تجلی‌گر حقوق نادیده گرفته و پایمال شدۀ خودشان هستند. 

نتیجه گیری: دو نویسنده با مهندسی ادبی معکوس از زاویۀ دید
شخصیت کودک، واقعیتتم تلخ جوامع داستانهای خود را در ذهن خواننده متبادر میکنند تا
شاید راه حل احیای حقوق نادیده گرفته شده کودکان به دغدغه ذهنی آنها تبدیل و آنها
را به تجدید نظر در نگرش رفتاری جوامع و روابط انسانی رهنمون شوند.</OtherAbstract><ObjectList><Object Type="keyword"><Param Name="value">رمان</Param></Object><Object Type="keyword"><Param Name="value"> حقوق کودک</Param></Object><Object Type="keyword"><Param Name="value"> عناصر داستانی</Param></Object><Object Type="keyword"><Param Name="value"> تم</Param></Object><Object Type="keyword"><Param Name="value"> زاویه دید</Param></Object><Object Type="keyword"><Param Name="value"> شخصیت پردازی</Param></Object></ObjectList><keywords>رمان,  حقوق کودک,  عناصر داستانی,  تم,  زاویه دید,  شخصیت پردازی</keywords><keywords_fa>Novel, Child right,  Fictional Elements,  Theme, Narrative Point,  haracterization.</keywords_fa><ArchiveCopySource DocType="pdf">https://bahareadab.com/downloadPDF/1735.pdf</ArchiveCopySource><web_url_pdf>https://bahareadab.com/downloadPDF/1735.pdf</web_url_pdf><web_url Language="fa">https://bahareadab.com/article/سیری در جگونگی تجلی حقوق کودک در آثار هارپرلی و هوشنگ کرمانی</web_url><web_url Language="en">https://bahareadab.com/en/article/Satire in the expression style of children's rights in the works of Harperley and Hoshang Kermani</web_url></Article></ArticleSet>