<ArticleSet><Article><Journal><PublisherName>امید مجد</PublisherName><JournalTitle> ماهنامه علمی سبک شناسی و تحلیلی متون نظم و نثر فارسی </JournalTitle><Issn>3060-5660</Issn><EIssn>3060-6136</EIssn><Volume>17</Volume><Issue>95</Issue><PubDate PubStatus = "epublish"><Year>2024</Year><Month>03</Month><Day>20</Day></PubDate></Journal><ArticleTitle>Investigation and analysis of the components of philosophical thinking about "milk and cow" by Kelila and Demneh</ArticleTitle><VernacularTitle>بررسی و تحلیل مؤلفه های تفکر فلسفی در باب «شیر و گاو» از کلیله و دمنه</VernacularTitle><FirstPage>293</FirstPage><LastPage>309</LastPage><ELocationID EIdType="pii">7229</ELocationID><ELocationID EIdType="doi">10.22034/bahareadab.2024.7229</ELocationID><Language>fa</Language><AuthorList><author><FirstName>شیوا</FirstName><LastName>ناشودی</LastName><Affiliation>دانشجوی دکتری گروه زبان و ادبیات فارسی، دانشکده علوم انسانی، واحد نیشابور، دانشگاه آزاد اسلامی، نیشابور، ایران.</Affiliation><coreauthor>no</coreauthor><email>shivanashoody@gmail.com</email></author><author><FirstName>محبوبه</FirstName><LastName>ضیاءخدادادیان</LastName><Affiliation>دانشیار گروه زبان و ادبیات فارسی، دانشکده علوم انسانی، واحد نیشابور، دانشگاه آزاد اسلامی، نیشابور، ایران.</Affiliation><coreauthor>yes</coreauthor><email> m.zia.khodadadian@iau_neyshabur.ac.ir</email></author><author><FirstName>فرزاد</FirstName><LastName>عباسی</LastName><Affiliation>استادیار گروه زبان و ادبیات فارسی، دانشکده علوم انسانی، واحد نیشابور، دانشگاه آزاد اسلامی، نیشابور، ایران.</Affiliation><coreauthor>no</coreauthor><email> javaaba@gmail.com</email></author></AuthorList><PublicationType>Journal Article</PublicationType><History><PubDate PubStatus="received"><Year>0000</Year><Month>00</Month><Day>00</Day></PubDate></History><Abstract>BACKGROUND AND OBJECTIVES: 
 
Philosophical
thinking is a category that helps children to become social human beings and at
the same time, people of thinking and analysis, and removes the existing
cognitive barriers to a great extent. In fact, by familiarizing children with the components of
philosophical thinking, the amount of knowledge and scope of their personal and
social understanding grows. Literary texts, especially works written for children,
have a tremendous impact in explaining concepts related to philosophical
thinking. In the field of Persian literature, many
works have been created that have used the components related to this category
to explain various human-building and developmental content. In the meantime, Nasrollah Monshi in Kelila and Demneh
has taken advantage of these tricks. In the present research, the main and most frequent
methods of Nasrollah Monshi in the chapter on milk and cow from the book Kelila
and Demneh, which led to philosophical thinking, have been explored in order to
answer the question of what were the methods of philosophical thinking in the
mentioned chapter of Kelila and Demneh?

METHODOLOGY: This research was done based on library
sources and descriptive-analytical method.

FINDINGS: The author has tried to understand various components of
philosophical thinking such as: "decision making; Problem solving; analyze; comparison and measurement; questioning; discovery skills; "Argument" and develop these characteristics in
the audience, especially children.

CONCLUSION: The mentioned book has the necessary capacities to
represent various individual and group issues for general and special audiences
(children) and it is possible to use the intellectual layers hidden in it to
indirectly teach philosophical thinking to children.</Abstract><OtherAbstract Language="fa">زمینه و هدف: تفکر فلسفی مقوله ای است که کودکان را برای بدل شدن به انسانی
اجتماعی و در عین حال، اهل فکر و تحلیل یاری میرساند و موانع شناختی موجود را تا
حد زیادی رفع میکند. در واقع، بواسطۀ آشنایی کودکان با مؤلفه های تفکر فلسفی، میزان شناخت و
گسترۀ درک فردی و اجتماعی آنها رشد پیدا میکند. متون ادبی بویژه آثاری که برای
کودکان نوشته شده اند، در تبیین مفاهیم مرتبط با تفکر فلسفی تأثیر شگرفی دارند. در
گسترۀ ادبیات فارسی، آثار متعددی خلق شده اند که از مؤلفه های مرتبط با این مقوله
برای تبیین مطالب گوناگون انسان ساز و رشددهنده استفاده کرده اند. در این بین،
نصرالله منشی در کلیله و دمنه از این شگردها بهره برداری کرده است. در تحقیق حاضر،
اصلیترین و پرتکرارترین شگردهای نصرالله منشی در باب شیر و گاو از کتاب کلیله و
دمنه که منجر به تفکرزایی فلسفی گردیده، کاویده شده است تا به این پرسش پاسخ داده
شود که روشهای تفکرآفرینی فلسفی در باب مذکور از کلیله و دمنه چه بوده است؟

روشها: این پژوهش با استناد به منابع کتابخانه ای و روش توصیفی-تحلیلی
انجام شده است.

یافته ها: نویسنده سعی کرده است به مؤلفه های متنوعی از تفکر فلسفی همچون:
«تصمیم گیری؛ حل مسئله؛ تجزیه و تحلیل؛ قیاس و سنجش؛ پرسشگری؛ مهارت کشف؛ استدلال»
اشاره کند و این شاخصه ها را در مخاطبان بویژه گروه کودکان رشد دهد.

نتیجه گیری: کتاب مذکور از ظرفیتهای لازم برای بازنمایی مسائل گوناگون فردی و
گروهی برای مخاطبان عام و خاص (کودکان) برخوردار بوده و میتوان از لایه های فکری
مستتر در آن برای تلقین و آموزش غیرمستقیم تفکر فلسفی به کودکان استفاده کرد.</OtherAbstract><ObjectList><Object Type="keyword"><Param Name="value">نصرالله منشی</Param></Object><Object Type="keyword"><Param Name="value"> کلیله و دمنه</Param></Object><Object Type="keyword"><Param Name="value"> تفکر فلسفی</Param></Object><Object Type="keyword"><Param Name="value"> کودک</Param></Object><Object Type="keyword"><Param Name="value"> اندیشه.</Param></Object></ObjectList><keywords>نصرالله منشی,  کلیله و دمنه,  تفکر فلسفی,  کودک,  اندیشه.</keywords><keywords_fa>Nasrollah Monshi,  Kelila and Demneh,  philosophical thinking,  child,  thought.</keywords_fa><ArchiveCopySource DocType="pdf">https://bahareadab.com/downloadPDF/1604.pdf</ArchiveCopySource><web_url_pdf>https://bahareadab.com/downloadPDF/1604.pdf</web_url_pdf><web_url Language="fa">https://bahareadab.com/article/بررسی و تحلیل مؤلفه های تفکر فلسفی در باب «شیر و گاو» از کلیله و دمنه</web_url><web_url Language="en">https://bahareadab.com/en/article/Investigation and analysis of the components of philosophical thinking about "milk and cow" by Kelila and Demneh</web_url></Article></ArticleSet>