امید مجد ماهنامه علمی سبک شناسی و تحلیلی متون نظم و نثر فارسی 3060-56603060-613693220160807A Survey and Critique of Children and Adolescents Contemporary Poetry in Iran دادستایی و بسآمدی سامانمند آن، در دوره اساطیری و پهلوانی شاهنامه فردوسی263280010.22034/bahareadab.2016.0faاحمد امینیدانشجوی دکترای تخصصی رشتهی زبان و ادبیات فارسیnoدکترکامران پاشایی فخریاستادیار زبان و ادبیات فارسی دانشگاه آزاد تبریزyesدکترخلیل حدیدیدانشیار زبان و ادبیات فارسی دانشگاه آزاد تبریزnoJournal Article13940814It is very difficult to produce poetry appropriate for the needs and perception of today’s aware children and adolescents. Children and adolescents poetry is a kind of conceptual and audience-oriented poetry whose area of concepts and themes is as wide as the life and imagination of every child and adolescent. Sentiment, imagination, curiosity, rhythm, and happiness are among the most important characterisitics of this kind of literature. After the Constituitional Revolution and during this century, many poets has endeavored and extended its prosperity. But, there is still a conspicuous gap between the existing works and what they ought to be. A children’s poet should not observe the children in the world around them, but, he or she should observe the world and everything in it from today’s thinking children’s point of view and help them build up a world full of peace and friendship. Meanwhile, with respect to the children and adolescents’ limited perception it is not possible to use verbal and conceptual figures of speech; instead, it is necessary to observe other criteria for their works to be accepted. In this paper, an attempt is made to thoroughly enumerate these criteria and then, to analyze and criticize the existing works.و کاربردهای داد هدف اصلی از این مقاله، آن است که بتوان، برداشتی معیّن و هدفمند از مفهومآن در شاهنامه فردوسی را یافت؛ لذا، برآن شدم که با استفاده از روش تحقیق تحلیل محتوایی وبررسی این موارد و تأمّل درلایههای درونی و برونی شاهنامه بخش اساطیری و پهلوانی دیدگاهفردوسی را در عین رازمندی آن بازشناسم؛ سرانجام، دریافتم که وی، داد را، زیبا و شایستهستودن دانسته، به گونهای که بخشی عظیم از این اثر گرانمایه، به دادگری و برآیند آن در اندیشهایرانیان، اختصاص یافته است که این نمودها، در داستانهای رزمی و بزمی، حماسی و عاشقانهمحسوس و مشهود است. او هرگز ایرانی را، متعدّی به حقوق دیگران ندانسته است و این را میباید،متأثّر از داشتن اندیشه دادگری دانست؛ به همین علّتهاست که او، داد را ستوده، با بیداد در ستیزبوده است. و این، نه رؤیایی و تخیّلی که آرمانی و تعبّدی است؛ یحتمل، همین ویژگی، شاهنامهی اورا، از سایر منظومههای حماسی، متمایز ساخته است؛ این است که فردوسی، یزدان را، خداوند داد وشاهنامه را، نامهی داد میانگارد.داد, شاهنامه, ایرانی, داستانها, فرمانروایی.Children and adolescents poetry, Conceptual poetry, Criteria of poetry, Constitutional Revolution, Contemporary poetryhttps://bahareadab.com/downloadPDF/136.pdfhttps://bahareadab.com/downloadPDF/136.pdfhttps://bahareadab.com/article/ دادستایی و بسآمدی سامانمند آن، در دوره اساطیری و پهلوانی شاهنامه فردوسیhttps://bahareadab.com/en/article/A Survey and Critique of Children and Adolescents Contemporary Poetry in Iran