%0 Journal Article
%T تحلیل مؤلفه های ارتباطات غیر کلامی در شعر فروغ
%J  ماهنامه علمی سبک شناسی و تحلیلی متون نظم و نثر فارسی 
%I بهار ادب
%Z 3060-5660
%A ایرج محمودزاده
%A لیدا نامدار
%A جواد طاهری
%A غلامرضا حیدری
%D 2025
%\ 1403/06/23
%N 109
%V 18
%P 1-35
%K ارتباطات غیرکلامی
%K  زبان بدن
%K  شعر
%K  فروغ فرخزاد
%X زمینه و هدف: ارتباطات غیرکلامی بر رفتارهایی اطلاق میشود که در آن، فرد بی‌هیچ
سخنی، قادر به برقراری ارتباط و انتقال پیام به دیگران باشد. ارتباط غیرکلامی توان
انتقال مفاهیمی دارد که خود زبان قدرت انتقال آنها را ندارد و این، همان جایی است
که ارتباط غیر کلامی یا زبان بدن بر صوت و سخن و کلام مقدم میشود. از آنجا که ارتباطات غیرکلامی به دلیل نیمه‎‌آگاهانه
بودن آن، زبانی صادقتر است پژوهش پیش رو با هدف تأکید بر نقش مهم مؤلفه های ارتباطات غیر کلامی در کیفیت
انتقال و القای عواطف، اندیشه ها، نیات و درونیات
شاعر، میکوشد به لایه های عمیقتری از ذهن و ناخوداگاه شاعر دست یافته، شیوه تازه تری
از تحلیل متون ارائه نماید. 

روشها: پژوهش حاضر به روش توصیفی تحلیلی و به شیوه استقرایی،
انجام شده است. شیوه گرداوری
اطلاعات نیز به صورت کتابخانه ای بوده است.

یافته ها: ارتباط کلامی نزد شخص همان
ارتباط زبانی و تکلم است که حیطه نوشتار و گفتار را دربرمی‌گیرد؛ اما ارتباطات غیرکلامی، دامنه گسترده ‌تری داشته، انواع
نشانه ها و نمادهایی که توسط حالات و حرکتهای اندامها، تماس بدنی، لوازم، عوامل محیطی، فضا، پیرازبان، و سکوت
متجلی شده، تمام نشانه های دیداری و شنیداری را در بر‌گرفته، نقش قابل ملاحظه ای در برقراری ارتباط، پیام‌رسانی و تاثیرگذاری بر
روی مخاطب دارد. از آنجاکه شعر هم تنها اشارات زبانی نیست و تا حد زیادی با ارتباطات غیرکلامی و نشانه های آن ارتباط دارد بررسی
مؤلفه های ارتباطات غیرکلامی قابلیت قابل ملاحظه ای در رمزگشایی اشعار و درک و
دریافت تازه تری از آنها به دست خواهد داد.

نتیجه گیری: نتایج تحقیق نشان میدهد اولا فروغ با به کارگیری ارتباطات غیرکلامی
و پیوند آن با صوت و سخن، بر رسایی بیشتر معنا در فضای سروده های خود افزوده و
زبان بدن هم به صورت آگاهانه و هم ناخوداگاه نقش مؤثری در القای احساسات و اندیشه های
او داشته است. ثانیا فروغ برای بیان عواطف و احساسات بیشتر از چشم و کنشهای دیداری
بهره برده است.
%U https://bahareadab.com/article_id/1805